创作者没有局限于讲述诗词文化知识、阐释诗歌人文价值、解读传统思想观念,而是从经典中提炼适应当下时代需要的文化意蕴,以激发观众的情感共振和心灵共鸣。比如高考来临、毕业在即之时,节目将辛弃疾写给学生范开的送别词《鹧鸪天·送廓之秋试》改编成曲。作品中“丹凤朝阳”等直到今天也极具美好寓意的典故,辅之以民谣和摇滚混搭的曲风,极富震撼效果,既为学子们送上祝福,也为马上就要转换身份踏入社会的青年人加油打气。从这个角度看,节目找到了传统文化与现代生活的契合点,挖掘出经典的现实价值和时代魅力。当语言激发器生效,丛林也变得更加欢乐起来,每个动物的个性也更加鲜明。调皮的毛毛将福福的语言激发器高高举起,福福够不到只能干着急。而大鼻子站在后面正准备帮福福夺回“法宝”,她总是这样温柔可靠,是丛林小分队的大家长!